Что делать при землетрясении: урок 12 октября 1992 года — «упади, укройся, держись», а не беги к лестнице
Не все жертвы землетрясения в Дахшуре в 1992 году погибли под завалами — пресса писала, что многие были школьниками, погибшими в давке при бегстве из классов. К 34-й годовщине трагедии и Международному дню по снижению риска бедствий 13 октября мы пересказываем её историю по источникам, объясняем правило, способное защитить ребёнка за шестьдесят секунд, и даём план семьи из пяти шагов для двери дома.

Идёт третий урок, солнце косо падает на оконное стекло, и ученики класса на третьем этаже слышат тихий звук — будто кто-то трясёт дверь снаружи. Подвесной светильник качается, стекло дрожит в раме, и кто-то выкрикивает одно слово: «Землетрясение!» За одну секунду парты опрокидываются, тридцать детей бросаются к двери, а затем к узкой лестнице, портфели путаются под ногами на ступенях, дети толкают друг друга. Именно этот момент — а не сама тряска — самый опасный в этой картине, и в этом урок дня, который Египет не забыл.
В понедельник, 12 октября 1992 года, примерно в 15:09 по данным сообщений того дня, земля под Каиром и Гизой содрогалась несколько секунд. По мировым меркам это было не самое мощное землетрясение, однако научная литература называет его одним из самых разрушительных событий в новейшей истории Египта — и причина не только в силе толчка, но и в хрупкости зданий, и в том, что делали в эти секунды сами люди.
В отчёте Геологической службы США о землетрясении в Дахшуре (Египет) 12 октября 1992 года указана магнитуда 5,9 по шкале Рихтера, глубина очага — около 25 километров, а разрыв разлома, по данным отчёта, не достиг поверхности земли. Эпицентр отчёт помещает вблизи деревни Дахшур, примерно в 18 километрах к югу от Каира, тогда как египетские источники и пресса того дня описывали его как расположенный к юго-западу от столицы. Научный обзор Национальной сейсмологической сети, опубликованный в 2020 году в журнале Национального института астрономических и геофизических исследований, даёт магнитуду 5,8 — небольшое расхождение естественно, поскольку у каждой шкалы своя методика. Вывод американского отчёта — фраза, которую стоило бы повесить в каждой школе: землетрясения средней силы достаточно для масштабных разрушений, если на его пути оказываются хрупкие здания; отчёт насчитал около 8300 повреждённых или разрушенных строений.
Число жертв остаётся спорным до сих пор, и справедливости ради каждую цифру стоит приводить со ссылкой на источник, а не как единственно верную. Американская газета The Christian Science Monitor 14 октября 1992 года со ссылкой на египетские власти сообщила как минимум о 370 погибших и более чем 3000 раненых, а в том же материале со ссылкой на представителей Красного Креста в Женеве говорилось, что египетское отделение организации заявило как минимум о тысяче погибших и пропавших без вести и десяти тысячах раненых. В отчёте Геологической службы США фигурирует более 500 погибших и более 6500 раненых. Итоговая цифра, таким образом, так и не была установлена окончательно — бесспорно лишь то, что за одну ночь десятки тысяч человек лишились крова.
Но в этой статье нас интересует другая цифра. Та же газета писала, что многие погибшие были школьниками, которых задавило при бегстве из трясущихся классов, и что часть пострадавших получила травмы в панической давке среди жителей. «Марсад Умран» (Marsad Omran) — египетская исследовательская инициатива, занимающаяся вопросами градостроительства и жилья, — в своём обзоре, приуроченном к годовщине, отмечает, что среди жертв были дети, затоптанные в давке в трёх каирских школах. Иными словами, опасность заключалась не только в обрушении потолка, но и в узкой лестнице, по которой одновременно спускались тридцать детей, не видя, куда ставят ноги.
Почему бег в эти секунды убивает? Потому что земля движется под ногами, и человек теряет равновесие и падает; потому что лестничные пролёты сотрясаются сильнее других частей здания; потому что лифт может застрять между этажами при отключении электричества; и потому что балконы, стёкла, кашпо с растениями и вывески магазинов первыми летят на улицу — так что тот, кто выбегает наружу, меняет крышу над головой на падающее с неба. Те несколько метров, что отделяют парту ребёнка от двери класса, — самые опасные метры здания в момент толчка.
Поэтому руководства по безопасности во всём мире — включая рекомендации Управления ООН по снижению риска бедствий и всемирную учебную тревогу под названием ShakeOut («Встряска») — сходятся на правиле из трёх слов: упади, укройся, держись. Упади немедленно на руки и колени, пока толчок не сбил тебя с ног; укройся под прочным столом и прикрой голову и шею рукой; держись за его ножку, пока тряска не прекратится, — и двигайся вместе со столом, если он сдвинется. Если стола рядом нет, прижмись к внутренней стене, подальше от окон и высоких полок, и накрой голову и шею обеими руками.
У этого правила есть исключения, которые ребёнок легко запомнит: тот, кто лежит в постели, остаётся в ней, поворачивается лицом вниз и накрывает голову и шею подушкой; тот, кто в инвалидном кресле, фиксирует колёса, наклоняется вперёд и прикрывает голову обеими руками; тот, кто находится на улице, остаётся на улице и отходит на открытое пространство подальше от зданий, деревьев и линий электропередачи; а тот, кто в машине, останавливается у обочины подальше от мостов, тоннелей и линий электропередачи, ставит машину на ручной тормоз и остаётся внутри, пока тряска не прекратится. Те же руководства предупреждают, что стоять в дверном проёме — уже не верный совет для современных зданий: он не защищает от падающих предметов.
И только после того, как тряска прекратится — после, а не во время неё, — наступает время эвакуации. Дети выходят спокойной колонной за учителем, этаж за этажом, по лестнице, а не на лифте, держа портфель над головой, и направляются на открытый двор подальше от заборов, деревьев и колонн. Международные руководства советуют ожидать повторных толчков после основного, повторять «упади, укройся, держись» при каждом новом толчке и не возвращаться в здание, где появились трещины или запах газа, без разрешения специалистов.
Чему Египет научился после того дня? Государство создало Национальную сейсмологическую сеть под эгидой Национального института астрономических и геофизических исследований в Хелуане. Научный обзор, опубликованный в 2020 году к двадцатилетию работы сети, отмечает, что она была создана вследствие землетрясения октября 1992 года и начала работу в 1997 году с 66 станций, передающих записи через пять региональных центров в главный центр в Хелуане, и что за время работы сеть зафиксировала десятки тысяч событий. В Каире и в новых городах до сих пор сохранились кварталы, известные как «Масакин аз-Зильзаль» (букв. «жилые кварталы землетрясения»), — живое напоминание о случившемся.
Ради справедливости стоит сказать и ребёнку, и родителю то, что наука говорит без обиняков: предсказать конкретное землетрясение — его день, час или точное место — не может никто. Наука способна лишь зафиксировать то, что произошло за секунды, составить карты наиболее сейсмоактивных зон и установить строительные нормы, при которых здание качается, но не рушится. Именно поэтому сообщение, которое каждый год расходится по WhatsApp с утверждением, будто «учёный предупреждает о землетрясении такого-то числа», заведомо ложно, как бы убедительно оно ни звучало, а его пересылка — это бесплатная паника, которую разносят по соседям.
Поскольку подготовка — единственная доступная альтернатива предсказанию, Генеральная Ассамблея ООН своей резолюцией 64/200 от 21 декабря 2009 года объявила 13 октября каждого года Международным днём по уменьшению опасности бедствий, позднее переименованным в Международный день по снижению риска бедствий. В третий четверг того же месяца проходит ежегодная всемирная учебная тревога ShakeOut — репетиция «упади, укройся, держись» продолжительностью не более минуты. В Египте министерство образования в феврале 2023 года — как сообщала египетская пресса — выпустило для школ инструкции: оставаться внутри здания и не выходить наружу во время тряски, укрываться под прочными партами, защищая голову и верхнюю часть тела, прижиматься к углам внутренних стен при отсутствии парты поблизости, а затем эвакуироваться организованно, этаж за этажом, после прекращения тряски, чтобы избежать давки. Насколько нам известно на момент написания этих строк, опубликованного решения, обязывающего каждую египетскую школу к ежегодной минутной тренировке, не существует, поэтому дальнейшее мы приводим как международную рекомендацию и семейный план.
Домашний план состоит из пяти шагов, которые умещаются на одном листе и вешаются за дверью квартиры. Первый — безопасный угол в каждой комнате: прочный стол или внутренняя стена подальше от стекла, который дети знают по названию. Второй — закрепить всё, что может упасть: высокий шкаф, зеркало, водонагреватель, полку над кроватью. Третий — небольшая сумка у двери с водой, фонариком, свистком и копиями семейных документов. Четвёртый — заранее оговорённое место встречи перед домом и номер живущего подальше родственника, которому можно позвонить, если местная связь перегружена. Пятый — шестидесятисекундная тренировка дважды в год, во время которой отец вспоминает, где находятся вентили газа и рубильник электричества, а ребёнок усваивает, что игра называется «упади, укройся, держись».
Вернёмся теперь к тому классу на третьем этаже. Повторись эта сцена с детьми, которые тренировались хотя бы минуту в год, всё пошло бы иначе: малыши соскальзывают под парты, закрывают голову и шею, молча считают, пока не стихнет дрожь стёкол, а затем выходят спокойной колонной за учителем во двор. Ни криков, ни давки на лестнице. Вот вся разница, которую создаёт одна минута, — урок, за который Египет дорого заплатил тридцать четыре года назад. Повесьте листок за дверью сегодня вечером, прочитайте его вместе с детьми хотя бы раз, а потом спокойно ложитесь спать: мы никого не пугаем — мы просто тренируемся.
Материалы по теме

16000: номер, который должен знать каждый ребёнок — как работает детская горячая линия в Египте и когда по ней звонить
Бесплатная пятизначная линия работает круглосуточно, но мало кто знает, кто отвечает на звонок, чем она отличается от номера экстренной полиции 122 и что происходит после того, как трубка положена. Мы разбираем определение «ребёнка, находящегося в опасности» из статьи 96 Закона о ребёнке и шаг за шагом прослеживаем путь обращения — вплоть до комитетов защиты детства.
16 октября 2026 г. · 7 мин. чтения

Портфель тяжелее ребёнка: сколько должен весить школьный рюкзак и как защитить спину ребёнка?
С началом первой недели учёбы в каждом доме звучит один вопрос: сколько килограммов способна выдержать спина ребёнка? Мы разбираем «правило 15%» Американской академии педиатрии, египетское исследование из Мануфа, показавшее, что три четверти школьников жалуются на боли в спине, а также способ взвешивания на напольных весах и простые ежедневные шаги, облегчающие нагрузку прежде, чем она превратится в боль на всю жизнь.
15 сентября 2026 г. · 7 мин. чтения

Карманные деньги — первый урок экономики: как научить ребёнка ценить деньги и копить
Ещё до алгебры и геометрии ребёнок получает первые уроки экономики — у прилавка киоска и над собственной копилкой. Практическое руководство по возрастам: когда начинать давать карманные деньги, как делить их между тратами, сбережениями и помощью другим и почему их нельзя привязывать к школьным оценкам или превращать в орудие наказания.
3 сентября 2026 г. · 7 мин. чтения